لهب....لهب....لبنان صيفك لهب         حجر أحراش الجنوب....لهب         البقاع أخضرك ويابسك لهب       إلا   ....  إلا رجالك…. من عجب             عجب ....  عجب  …لبنان  عجب

الصفحة الرئيسية

موقع الدكتور محمد لمين تريفي

الخلق الاخلاق التربية والترويض

طباعة PDF

موضوع للنقاشالخُلق ، الأخلاق ،التربية والترويض
لا بد من التمييز بين الصفات الطبيعية الفطرية ، في الفرد التي يمكن أن نسميها الخُلق" وإنك لعلى خلق عظيم"،والأخلاق التي هي جمعية "أنما الأخلاق ما بقيت..." وكلاهما متلازمان ،وإذا أردنا التعمّق أكثر، يمكننا أن نُرجع موقعهما الى القلب وهذا لقول المصطفى (ص):"ألا وأن في الجسد مضغة إذا صلحت صلح الجسد كلّه وإذا فسدت فسد الجسد كلّه ألا وهي القلب "، من هنا تُعتبر كل اشكال و أنواع التربية تعتمد على هذا المخزون الإنساني، ومهما كانت هذه الرتربية مدنية كالتي تدعوا إليها المجتمعات الغربية وتُنشئ عليها نشأها أو دينية، التي تعتمد عليها الأمم التي تجعل من قيم الدين مرجعيات للسلوك. من هنا نقول أن ألأخلاق هي مجموعة قيم ومبادئ تطهّر سلوك الفرد من ما ران عليه من شوائب، أما التاربية هي مجموعة من القوانين تحد الفرد في سلوكياته مع نفسه ومع غيره، وهي تختلف عن الترويض الحيواني الذي يبقى نوعا من "التربية" هو كذلك، مع الفارق أن الترويض يسعى لتغيير من طبيعة الحيوان، يُبرمج عليها الحيوان ويقوم بها اللا إراديا تحت تأثير الترهيب والترغيب، بعكس التربية التي تسعى لصقل طبيعة الإنسان،التي يطلبها الإنسان ولا يجب أن تُفرض عليه (فتصبح ترويضا) ومُرادها، التنمية. وهي من الأفعال الإرادية التي نحفظها ونقوم بها عن قصد.، ويبقى الدافع لها الحياة الإجتماعية .

 

استوقفني خبر

طباعة PDF

استوقفني خبراتمنى على الرؤوس الحمية ان يعلقوا عليهاصدرت المخابرات المريكية ومراكز الأبحاث الأمريكية: أن غيران تملك 120000 عالم في المجال النووي..منهم 5000 من المتميزين والفاعلين عالمي وإيرانياأقسم بالله أنني لست شيعي لكن تمنيت أن أكون شعيا...لهذا السبب وهذا الغرض بالذات...اموالهم تنفق في العلم وأموالنا نحن السنه تُدفع جزية لأمريكا..

آخر تحديث ( الاثنين, 01 أكتوبر 2018 20:40 )
 

اهل الجماعة والسنة

طباعة PDF

حتى لا نموتوا أغبياء في دراسة قام بها 100 باحث مختص في منتدى “ليفورم” للدين والحياة (في جويلية سنة 2013) خلصوا- في هذا التقرير الدّولي- إلى أن تفوق نسبة الأتباع لدى أهل السنة والجماعة لا يعود لعامل الإيمان عن قناعة واقتناع، بل لعامل الوراثة والثقافة الدينية السائدة في المجتمع. مردّ هذا الواقع ، يعود إلى من استولوا على السلطة بعد وفاة النبي محمد (ص) والخلفاء، وثمة من يُرجع هذا الأمر إلى أهل السنة والجماعة. أهل السنة والجماعة باعتباره تيارا سياسيا لم يكن معروفا زمن "الخلفاء الراشدين". أسس هذا التيار معاوية بن أبي سفيان لأسباب سياسية اتخذت من الدين لبوسا نتيجة اغتيال الخوارج للخليفة عثمان بن عفان، فاستغله كحصان طروادة لنزع أحقية السلطة من الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام. هناك التباس ثان مقصود وجب رفعه وهو المتمثل في مصطلح "الجماعة". ففي عقول الكثيرين أن الجماعة تعني الأمة، وهذا غير صحيح، بل هو وفق التعريف الفقهي: كلما اجتمع ثلاثة وما فوق حول فقيه أو مقولة دينية شكلوا جماعة. لأن كلمة "جماعة" تستقطب أكبر عدد من الأتباع لأسباب سياسية لا تغيب عن الدارس لتاريخ الصراع السياسي في التاريخ الإسلامي . وكذلك السنة وفق نفس القاموس الفقهي، لا تعني بالضرورة اتباع سنة النبي صلّى الله عليه وملائكته، بل سنة السلف “الصالح” من الرعيل الأول وما بعده بدعوى أنهم كانوا الأقرب إلى فهم الدين، وهذا مخالف للمنطق والمعقول. العقم في هذا الفهم هو اعتبار أن الحياة جامده...وليست بمتطورة وتطورها مرتبط بتطور العلوم والمعارف والتجربة الإنسانية، ولا يمكن أن يكون فهمًا دغمائيا جامدا غير قابل للتجديد والتطوير وفق ما تقتضيه سنة الله في الكون. هذه الدغمائية جعلت من القرآن نفسه نصّا مغلقا غير صالح لكل مكان وزمان، أي يكون بذلك نصّا فهمه يستدعي الرجوع لقراءة السلف الصالح ولا يجوز لأحد بعدهم الاجتهاد فيه.

آخر تحديث ( الاثنين, 01 أكتوبر 2018 10:52 )
 

من غرائب تونس

طباعة PDF

استوقفنيشاب من حمام سوسه ( سوسه تونس ) يعرض مشكله مع استاذه متاع الفيزياالشاب عنده تقليعة شعر بوب مرلاي...وعندو بلوطه في وذنو يحكي كيف أن استاذه لم بقبله بالقسم لمظهره..وكيف انه لم يجد حلا مع الإداره..وهو الآىن محروم من دروس الفيزيا...لكن الشاب لم يقل لنا هل أن أستاذه كان ياتي للقسم يكسوة ورباطة عنق..ام بدجين وتريكو أو مايشبه ذلك...بهذا فقط يمكن أن نعطي رأيا موضوعيا لا أن نحكم.. ان في رأيي دخل التلميذ وأستاذه فيي خانة من هو "أصح رأس"؟ من الاخر التلميذ يصرّح انه لن يحلق راسه واستاذه يؤكذ أنه لن يقبله بشعره هذاّّّ.... فهذا لا علاقة له بالحقوق والواجبات بل بمرض التونسي كبيرهم وصغيرهم...من يفرض رأيه؟؟؟ في الختام بما اني لا أعرف الأستاذ، أسال التلميذ: بنظرك ما هو الأجدى بك تخسر عامك وانت في الباك...وإنت عندك حق؟.... وإلا تنجح في الباك وانت مظلوم؟؟؟

 
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL